SIGUE EL CUARTO INTERMEDIO
El Ejecutivo y los cinco sindicatos volverían a reunirse entre esta tarde y mañana tras el encuentro del viernes, en el que no hubo acuerdo. Deberán fijar un piso salarial a discutirse en las provincias.
El jefe de Gabinete, Jorge Capitanich, indicó que el Gobierno se comunicará con los gremios docentes para seguir negociando en paritarias, destacando que desde 2003 la recuperación del poder adquisitivo del salario fue del 71 %, incluso comparando contra los índices de inflación que maneja la oposición.
Subrayó hoy que "el tema salarial frente al inicio de las clases es permanente en cada una de las jurisdicciones provinciales porque hay distintos componentes: ideológicos, políticos y sociales".
Remarcó, en su habitual conferencia de prensa matutina en la Casa Rosada, que el gobierno impulsa "una tendencia desde el punto de vista macroeconómico no sólo de sostenimiento del salario real sino además la recuperación del mismo".
Capitanich puso como ejemplo que "la recuperación del poder adquisitivo del salario real, tomando el peor índice opositor de precios al consumidor, es equivalente al 71 por ciento".
Con el marco de la segunda reunión por las paritarias docentes, Capitanich subrayó "lo que se invierte en educación, ciencia y técnica", tras lo cual puntualizó que la inversión pública vinculada a la educación representa el 9 por ciento del Producto Bruto Interno (PBI).
El jefe de Gabinete remarcó que la Asignación Universal por Hijo "potencia la educación y la salud", a lo cual debe sumarse el nuevo plan Progresar y la adjudicación de netbooks, y sostuvo que hay que "reconocer la asignación de estos recursos y los alcances de esta política de transformación para mejorar la calidad educativa".
Reiteró que la función del Estado nacional es negociar el salario inicial de los docentes, pero que el definitivo tendrá que ver con la negociación de cada provincia.
"El Estado establece un salario inicial, pero los gobernadores provinciales tomarán su decisión de acuerdo a sus proyecciones de carácter fiscal y al resultado de su negociación estratégica", dijo el funcionario.
Agregó que durante la mañana de hoy se contactarán con los docentes para continuar las negociaciones, y que la oferta concreta del Estado se manifestará en el marco de las paritarias".
El Ejecutivo y los cinco sindicatos volverían a reunirse entre esta tarde y mañana tras el encuentro del viernes, en el que no hubo acuerdo. Deberán fijar un piso salarial a discutirse en las provincias.
Capitanich: "La inversión pública destinada a la educación representa 9% del PBI"
El jefe de Gabinete, Jorge Capitanich, indicó que el Gobierno se comunicará con los gremios docentes para seguir negociando en paritarias, destacando que desde 2003 la recuperación del poder adquisitivo del salario fue del 71 %, incluso comparando contra los índices de inflación que maneja la oposición.
Subrayó hoy que "el tema salarial frente al inicio de las clases es permanente en cada una de las jurisdicciones provinciales porque hay distintos componentes: ideológicos, políticos y sociales".
Remarcó, en su habitual conferencia de prensa matutina en la Casa Rosada, que el gobierno impulsa "una tendencia desde el punto de vista macroeconómico no sólo de sostenimiento del salario real sino además la recuperación del mismo".
Capitanich puso como ejemplo que "la recuperación del poder adquisitivo del salario real, tomando el peor índice opositor de precios al consumidor, es equivalente al 71 por ciento".
Desde 2003 la recuperación del poder adquisitivo del salario fue del 71 %, incluso comparando contra los índices de inflación que maneja la oposición
Con el marco de la segunda reunión por las paritarias docentes, Capitanich subrayó "lo que se invierte en educación, ciencia y técnica", tras lo cual puntualizó que la inversión pública vinculada a la educación representa el 9 por ciento del Producto Bruto Interno (PBI).
El jefe de Gabinete remarcó que la Asignación Universal por Hijo "potencia la educación y la salud", a lo cual debe sumarse el nuevo plan Progresar y la adjudicación de netbooks, y sostuvo que hay que "reconocer la asignación de estos recursos y los alcances de esta política de transformación para mejorar la calidad educativa".
Reiteró que la función del Estado nacional es negociar el salario inicial de los docentes, pero que el definitivo tendrá que ver con la negociación de cada provincia.
"El Estado establece un salario inicial, pero los gobernadores provinciales tomarán su decisión de acuerdo a sus proyecciones de carácter fiscal y al resultado de su negociación estratégica", dijo el funcionario.
Agregó que durante la mañana de hoy se contactarán con los docentes para continuar las negociaciones, y que la oferta concreta del Estado se manifestará en el marco de las paritarias".
